Propuesta de Investigación:  EFECTOS DE LA UTILIZACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE EN EL GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HELIODORO ALFREDO MONTERO DUARTE DEL MOLINO -GUAJIRA.

A medidas que avanza la tecnología se puede decir que el 80% de las economías de los países en vía de desarrollo se verán profundamente afectados por la tecnología de la información. ¿Donde encontraran los países pobres el dinero suficiente para adaptarse a un mundo conectado al computador?. Aunque los gobierno deben participar para construir la infraestructura, según Bill Gates, el capitalismo posee maravillosos poderes para salvar las diferencias entre pobres y ricos.

De acuerdo , a lo mencionado por Gates en su discurso "Detroit Economics Club, 29 de Abril de 1997, se visualiza que los países en vías de desarrollo, necesitan adaptarse a la globalizacion, para esto debe potenciar nuevas competencias en las personas, sobre todas   aquellas que se encuentra en procesos educativos.

De esta  manera es posible competir con países desarrollados, es así que se debe fortalecer un sistema educativo, que incentive al alumno a construir creativamente.

Por los tanto, enseñar a prender a introducir entre la información que el maestro presenta y el conocimiento que el alumno construye, un tercer elemento. Este tercer elemento era el elemento, conocido hoy como las estrategias de didácticas del docente. Pero desde el punto de vista del alumno, son estrategias de aprendizaje del alumno. Por lo tanto, este tercer elemento queda subdivido en: Estrategias Didácticas que utiliza el docente y estrategias de aprendizajes.

Continuando con la idea anterior, las estrategias pedagógicas y la didácticas son elementos esenciales para generar conocimiento y aprendizaje en los alumnos. Estas estrategias, apoyadas con el uso de las tecnologías facilitan el logro del aprendizaje; basado en las competencias que necesitan el alumno para el trabajo, ya que en los tiempos actuales, pues es requisito mínimo para un desempeño eficiente.

Es por ello, que fortaleciendo el uso de las tecnologías, como aporte a la creación de nuevos  aprendizajes, aparece la enseñanza on-line y semi-presencial, es te ultimo llamado TIC's  y explicar el proceso de cambio que ha llevado la sociedad para someterse a esto modelos de enseñanzas a estos modelos de enseñanza, que deben manejarse bajo estrategias pedagógicas y didácticas, especificas para potenciar su desarrollo y aplicación efectiva en la generación de aprendizajes.

Esta investigación trae a la palestra de la actualidad un tema interesante como es la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje en el grado primero (1°A) de la Institución Heliodoro Alfredo Montero Duarte El Molino Guajira, porque en un entorno de desarrollo cambiante, en una época de plena era informática y de las comunicaciones y frente a estas profundas modificaciones y en el marco de la nueva Ley de Educación, y con los conocimientos adquiridos con las asesorías de la ANDINA se debe generar procesos novedosos que beneficien el desarrollo institucional.


Autores:


Maria Consuelo Araujo Hoyos
Dina Jimenez
Joliet Farit Galindo Vega